李路行喉头一动，被宠大的小少爷，打心眼里不想“受委屈”说出违心之言。“我……”
见他好一会儿都说不出话来，李白却也不愤怒了，仅是淡了神色，“你还该向所有学子道歉，向林稚水道歉。”
前面还好，后面这个，让李路行猛然高声：“我不！”
“我没错，为什么要跟林稚水道歉！”
李白：“你冤枉了他。”
李路行：“你为什么要站他那边，只因为你更欣赏他吗？”
“不。”没等李路行转悲为喜，李白直言：“因为他是我的入室弟子，我的传人，承接我理念，令它永生不灭的知己。”
此前他不说，只是觉得没有必要。又不是在好友面前，还拉着小少年给他们看，炫耀：“这是我得意弟子。”如今，自然该让别人知道他的重视，他真正的心思。
李路行咬破了下唇：“就因为他愿意跟你学诗？明明你一开始是问我的，你如果肯松口，我也能去学……”
李白：“是吗？我也不用别的诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这四句，你说说，我写了什么？”
李路行昂起头，志得意满：“这有何难？这首诗写了先祖看到明月后，思念家乡。”
等了十来个呼吸的李白：“没了？”
李路行：“没了。”
李白也不说什么，抬手，灵气喷涌，凝成黑色雀儿，飞去远方。不一会儿，又飞回，在两人面前碎成墨字。
那是几段如青竹，有锋有骨的字——
这一首五言诗，不用华丽辞藻，一切景语皆情语，简单的叙述了诗人客居异乡时，秋夜寒凉，观到月白如霜后，遥望月亮，思念家乡的寂寥之情。
一二句里，诗人深夜不眠，朦胧中误以为地面白皑皑一层是寒霜，细看后，才发现是月色。而一个“霜”字，一方面表现出了月色皎洁，另一方面也点出了季节，天气寒冷，秋霜凄清。
三四句中，先“举头”，后“低头”，形象铺出栩栩如生的诗人望月思乡图。而“明月”之光盛亮，以月明反衬诗人心情上的残缺，勾起思乡之情，又慢慢将头低下去，沉浸在对故乡的思念中。
李路行瞪着那么多的字，再想起自己用的简简单单两字，使劲看，试图挖出不对的地方。“他怎么确定那时候是秋天？”