2020年1月14日，家长会上我感受到数学潘老师确实想教好这个班，她按分数段将学生分成几组并建群管理，期望能带孩子们利用寒假再往前冲一冲。
2020年1月15日，潘老师在“7班数学1群”里发：“王欣怡同学的现象，咱们群里孩子大部分都有，它考验孩子们对事物的分析能力以及语言表达能力。错误原因分析可按照以下几方面来做：
这道题是什么意思（问什么）？考察什么能力？
为什么我会错（错在哪里）？
这道题是怎么样做的（叙述具体做法）？为什么要这样做（题目中哪些条件提示了做法，如何构建已知与未知之间的桥梁）？
自我评价以及要注意事项。”
2020年1月18日，上午，潘老师在数学群里说：“以后将随机抽查寒假作业；寒假作业要订正，所有错题要写过程（包括选择填空题）；所有大题要写过程。”
我：“@潘老师潘老师这些方法挺好！好习惯的养成确实不易，骑象人驯象的过程。我们家长和孩子一起努力去养成！”
潘老师：“方法是好的，具体实施还要依据孩子接受能力和当前作业量，这是作为老师不可知的部分，还是要与家长多多交流。”
下午，我：“单老师您好，您转交班主任的证书已拿到，非常感谢！过去一学期，孩子比较看重的名次有所下降，他有点情绪，是否继续学习信息学仍在犹预。”
单老师：“这是孩子面临的一次挑战，看他是否能调节好，考试的排名和信息学可以相辅相成。”
我：“是的，我会适时的处之，谢谢！”
单老师：“不强求，每个孩子有他自己想走的路，可能他跟计算机没啥缘分。”
我：“是有点，这孩子目前较大问题之一——对事物缺乏兴趣，很奇妙的‘代际悖论’，凡我涉猎的如象棋、乒乓球、计算机等他也学了，但都没啥兴趣。”
2020年1月19日，潘老师在数学群里发：“数学打卡任务，
此次练习自批自改，上传‘致学网’之后就能看到答案，标错后可以上传订正的作业。每天会抽看几位同学的错题订正。以后几次都会安排这种练习，开学前再发一次考试。”
2020年1月21日，没料到NOIP竞赛这么快又恢复，儿子所获CSP-J两张证书竟成绝版！
2020年1月25日，上午，由于疫情原因，我和老婆带着儿子从秋池回到房南。下午，我驱车前往桃源里——闭关。如此，陪读日记便少了许多篇。
2020年2月6日，潘老师在数学群里发：“@所有人由于疫情影响，开学推迟。学校统一采取网上学习方式(具体未定)，要求寒假作业在2月10号前完成。此期间将抽查寒假作业完成质量，望各位同学做好准备。”
2020年2月9日，下午5点多，班主任和我微信语音通话，主要聊目前这种在线预习方式：
主要目的是让孩子进入正常上学时的学习状态，按时作息。寒假结束啦
学习内容侧重基础部分的自学，开学后时间紧老师把重点放在精讲。该孩子下功夫的地方不因教学方式而变
这种方式过程难以监控，所以需要家长负起责任来，为孩子营造良好的学习环境。家长监督很重要
借此机会，培养孩子自律和自学的能力。自学能力是终身学习的保障，终身学习是人生必须
2020年2月12日，上午，班主任让家长们以文字形式谈谈开学两天的感想。
贾正慧妈妈：自新冠疫情发生以来，大家都陷入了深深的焦虑中。直到社区实行全封闭管理，大中小学全面延迟开学，我们都意识到疫情非常严重。对于孩子们来说，这个寒假尤其漫长，在家呆久了，难免厌烦和无聊。昨天如期开学，孩子们心情为之一振，虽然不去学校，在家学习，但有了班主任的统一指挥，各科老师的统一要求，孩子很快进入学习状态，严格按照在校时的作息时间，经过两天的在线学习尝试，感受如下：
1)信息化教学手段，让学生的学习非常便利；
2)疫情期间，充分利用了时间，真正让学生做到“停课不停学”；
3)资源丰富，可反复学习；
4)电子产品使用时间过长，对视力不利；
5)课堂无互动，老师对学生的学习效果不好把握；
6)线上学习一定需要家长的监督。
贾正慧爸爸：疫情当前，学习不应该停，也没有停。在线学习两天来：
孩子基本适应这种学习方式，进入新学期正常学习状态。家长和孩子焦虚之心渐渐静下来了。
学习是个持续的过程，幸好有这种方式得以保障。它最大程度挽回学习时间的损失，一定程度上防止孩子因无所事事可能滋生的恶习。
老师们为此付出很多，准备学习教材与课件，布置和检查作业，全天在线答疑。应该说和老师联系起来比线下还要方便。
感谢学校和老师们的付出，谢谢！
2020年2月18日，上午，班主任在群里发：“请各位今明两天方便时把停课不停学期间孩子德、智、体、美、劳相关活动照片通过QQ发给贾正慧爸爸。谢谢！”
为了方便，我拉了个群专收照片。
2020年2月27日，晚上8点多，周老师和我微信语音电话，了解正慧学习情况，关心他不要用电脑过度伤害眼睛。
周老师建议配个打印机，一时半会不能正常开学，线上教学可能会越来越正规，会有考试，试卷打印出来做较好。他还说九年级和高中电子作业更多，经常要打印。
我说会考虑的。
之后，我便用老婆商量买打印机的事。
2020年3月2日，今天开始云课堂，经过多天线上学习，儿子早已习惯网络课堂了。上午，他让我帮他安装“腾讯课堂”。
中午，我带儿子听《吴伯凡-认知方法论》，他和妈妈都觉得太烧脑好累。然后，我们聊李子柒、李佳琪等网红，我还从李子柒的微博上播放一段弹棉花的视频。
儿子和妈妈向我推荐宋小宝和柳岩演的小品《Oh买尬》。
晚上，我给儿子推荐《牧羊少年的奇幻之旅》。由此又聊到电影《少年派的奇幻漂流》，我问他是否知道其中的寓意，他当然不知道。我告诉他相关影评的观点，他吓坏了，不敢在自己房间里做作业。
2020年3月3日，晚上，班主任打电话催正慧交《课程记录表》，我在吃饭没有听到。班主任问他为何我的电话也不通，儿子说我和妈妈出门购物了。
儿子打完电话，我对他说：“你没必要撒谎，如实说就好。”
儿子说：“昨晚你不是说让我自主和老师沟通吗？”
我笑道：“那是没错，但你如实说就行了，谁还能不吃饭呀！”儿子笑。
我又说：“以后，包括你以后工作中，若领导交代你什么进候要发日报，你就应该在那个时刻之前发，之后的事可以放在第二日中。而不能将日报拖的很晚，也许你的领导在等看你的日报做他一天工作总结呢。切记！”
然后，我又回班主任微信：“抱歉，刚才没听到，我已向儿子作了强调，以后放学后先发报告。”
班主任回：“没事的，忙忘了正常的，到时我会提醒他！”
我陪儿子看电影《少年派的奇幻漂流》，然后又和他聊了会，他还是觉得有点怕，说不敢睡觉。小孩子无法接受人性的黑暗，他也相信第一个故事，他与上帝同行。
2020年3月4日，凌晨00：30分，儿子跑到我和妈妈的卧室，说他睡不着，没办法我们和他换床睡。
2020年3月6日，今天儿子主持“学习**”线上主题班会。之前，儿子让我和他妈妈配合先走了一遍。
正式开始时，他还是忘开麦克风了。不过，随着这个小小的乌龙解决后，班会开的相当成功。
2020年3月7日，上午，老婆说：“上次你走后儿子说‘我爸在家聊天倒是很开心，就是耽误学习。’”
我笑道：“想聊天开心，又怕耽误学习，那就难了，人不可‘既要…又要…’呀。”
下午，我和老婆准备带儿子去框河畔看梅花，可儿子却不愿出门。无奈，我陪儿子下棋，算漏一着棋，结果我满盘输。
晚上，在家带儿子看电影《叶问4》。
2020年3月8日，中午，儿子休息时让我再给他推荐一部电影，我便推荐《王牌特工2：黄金圈》。
2020年3月14日，下午，本校老师讲“数学启智课程”。晚上，数学年级统考。
2020年3月15日，上午，有西元数学课。
中午，讲解昨晚数学年级统考试卷，儿子错3题。