2020年1月14日,家长会上我感受到数学潘老师确实想教好这个班,她按分数段将学生分成几组并建群管理,期望能带孩子们利用寒假再往前冲一冲。
2020年1月15日,潘老师在“7班数学1群”里发:“王欣怡同学的现象,咱们群里孩子大部分都有,它考验孩子们对事物的分析能力以及语言表达能力。错误原因分析可按照以下几方面来做:
这道题是什么意思(问什么)?考察什么能力?
为什么我会错(错在哪里)?
这道题是怎么样做的(叙述具体做法)?为什么要这样做(题目中哪些条件提示了做法,如何构建已知与未知之间的桥梁)?
自我评价以及要注意事项。”
2020年1月18日,上午,潘老师在数学群里说:“以后将随机抽查寒假作业;寒假作业要订正,所有错题要写过程(包括选择填空题);所有大题要写过程。”
我:“@潘老师潘老师这些方法挺好!好习惯的养成确实不易,骑象人驯象的过程。我们家长和孩子一起努力去养成!”
潘老师:“方法是好的,具体实施还要依据孩子接受能力和当前作业量,这是作为老师不可知的部分,还是要与家长多多交流。”
下午,我:“单老师您好,您转交班主任的证书已拿到,非常感谢!过去一学期,孩子比较看重的名次有所下降,他有点情绪,是否继续学习信息学仍在犹预。”
单老师:“这是孩子面临的一次挑战,看他是否能调节好,考试的排名和信息学可以相辅相成。”
我:“是的,我会适时的处之,谢谢!”
单老师:“不强求,每个孩子有他自己想走的路,可能他跟计算机没啥缘分。”
我:“是有点,这孩子目前较大问题之一——对事物缺乏兴趣,很奇妙的‘代际悖论’,凡我涉猎的如象棋、乒乓球、计算机等他也学了,但都没啥兴趣。”
2020年1月19日,潘老师在数学群里发:“数学打卡任务,
此次练习自批自改,上传‘致学网’之后就能看到答案,标错后可以上传订正的作业。每天会抽看几位同学的错题订正。以后几次都会安排这种练习,开学前再发一次考试。”
2020年1月21日,没料到NOIP竞赛这么快又恢复,儿子所获CSP-J两张证书竟成绝版!
2020年1月25日,上午,由于疫情原因,我和老婆带着儿子从秋池回到房南。下午,我驱车前往桃源里——闭关。如此,陪读日记便少了许多篇。
2020年2月6日,潘老师在数学群里发:“@所有人由于疫情影响,开学推迟。学校统一采取网上学习方式(具体未定),要求寒假作业在2月10号前完成。此期间将抽查寒假作业完成质量,望各位同学做好准备。”
2020年2月9日,下午5点多,班主任和我微信语音通话,主要聊目前这种在线预习方式:
主要目的是让孩子进入正常上学时的学习状态,按时作息。寒假结束啦
学习内容侧重基础部分的自学,开学后时间紧老师把重点放在精讲。该孩子下功夫的地方不因教学方式而变
这种方式过程难以监控,所以需要家长负起责任来,为孩子营造良好的学习环境。家长监督很重要
借此机会,培养孩子自律和自学的能力。自学能力是终身学习的保障,终身学习是人生必须
2020年2月12日,上午,班主任让家长们以文字形式谈谈开学两天的感想。
贾正慧妈妈:自新冠疫情发生以来,大家都陷入了深深的焦虑中。直到社区实行全封闭管理,大中小学全面延迟开学,我们都意识到疫情非常严重。对于孩子们来说,这个寒假尤其漫长,在家呆久了,难免厌烦和无聊。昨天如期开学,孩子们心情为之一振,虽然不去学校,在家学习,但有了班主任的统一指挥,各科老师的统一要求,孩子很快进入学习状态,严格按照在校时的作息时间,经过两天的在线学习尝试,感受如下:
1)信息化教学手段,让学生的学习非常便利;
2)疫情期间,充分利用了时间,真正让学生做到“停课不停学”;
3)资源丰富,可反复学习;
4)电子产品使用时间过长,对视力不利;
5)课堂无互动,老师对学生的学习效果不好把握;
6)线上学习一定需要家长的监督。
贾正慧爸爸:疫情当前,学习不应该停,也没有停。在线学习两天来:
孩子基本适应这种学习方式,进入新学期正常学习状态。家长和孩子焦虚之心渐渐静下来了。
学习是个持续的过程,幸好有这种方式得以保障。它最大程度挽回学习时间的损失,一定程度上防止孩子因无所事事可能滋生的恶习。
老师们为此付出很多,准备学习教材与课件,布置和检查作业,全天在线答疑。应该说和老师联系起来比线下还要方便。
感谢学校和老师们的付出,谢谢!
2020年2月18日,上午,班主任在群里发:“请各位今明两天方便时把停课不停学期间孩子德、智、体、美、劳相关活动照片通过QQ发给贾正慧爸爸。谢谢!”
为了方便,我拉了个群专收照片。
2020年2月27日,晚上8点多,周老师和我微信语音电话,了解正慧学习情况,关心他不要用电脑过度伤害眼睛。
周老师建议配个打印机,一时半会不能正常开学,线上教学可能会越来越正规,会有考试,试卷打印出来做较好。他还说九年级和高中电子作业更多,经常要打印。
我说会考虑的。
之后,我便用老婆商量买打印机的事。
2020年3月2日,今天开始云课堂,经过多天线上学习,儿子早已习惯网络课堂了。上午,他让我帮他安装“腾讯课堂”。
中午,我带儿子听《吴伯凡-认知方法论》,他和妈妈都觉得太烧脑好累。然后,我们聊李子柒、李佳琪等网红,我还从李子柒的微博上播放一段弹棉花的视频。
儿子和妈妈向我推荐宋小宝和柳岩演的小品《Oh买尬》。
晚上,我给儿子推荐《牧羊少年的奇幻之旅》。由此又聊到电影《少年派的奇幻漂流》,我问他是否知道其中的寓意,他当然不知道。我告诉他相关影评的观点,他吓坏了,不敢在自己房间里做作业。
2020年3月3日,晚上,班主任打电话催正慧交《课程记录表》,我在吃饭没有听到。班主任问他为何我的电话也不通,儿子说我和妈妈出门购物了。
儿子打完电话,我对他说:“你没必要撒谎,如实说就好。”
儿子说:“昨晚你不是说让我自主和老师沟通吗?”
我笑道:“那是没错,但你如实说就行了,谁还能不吃饭呀!”儿子笑。
我又说:“以后,包括你以后工作中,若领导交代你什么进候要发日报,你就应该在那个时刻之前发,之后的事可以放在第二日中。而不能将日报拖的很晚,也许你的领导在等看你的日报做他一天工作总结呢。切记!”
然后,我又回班主任微信:“抱歉,刚才没听到,我已向儿子作了强调,以后放学后先发报告。”
班主任回:“没事的,忙忘了正常的,到时我会提醒他!”
我陪儿子看电影《少年派的奇幻漂流》,然后又和他聊了会,他还是觉得有点怕,说不敢睡觉。小孩子无法接受人性的黑暗,他也相信第一个故事,他与上帝同行。
2020年3月4日,凌晨00:30分,儿子跑到我和妈妈的卧室,说他睡不着,没办法我们和他换床睡。
2020年3月6日,今天儿子主持“学习**”线上主题班会。之前,儿子让我和他妈妈配合先走了一遍。
正式开始时,他还是忘开麦克风了。不过,随着这个小小的乌龙解决后,班会开的相当成功。
2020年3月7日,上午,老婆说:“上次你走后儿子说‘我爸在家聊天倒是很开心,就是耽误学习。’”
我笑道:“想聊天开心,又怕耽误学习,那就难了,人不可‘既要…又要…’呀。”
下午,我和老婆准备带儿子去框河畔看梅花,可儿子却不愿出门。无奈,我陪儿子下棋,算漏一着棋,结果我满盘输。
晚上,在家带儿子看电影《叶问4》。
2020年3月8日,中午,儿子休息时让我再给他推荐一部电影,我便推荐《王牌特工2:黄金圈》。
2020年3月14日,下午,本校老师讲“数学启智课程”。晚上,数学年级统考。
2020年3月15日,上午,有西元数学课。
中午,讲解昨晚数学年级统考试卷,儿子错3题。