渡边彻根据班级里男女生的人数、身高、性格、人际关系等信息,详细分成六个小组,每组五人。
只用了一个晚上,渡边彻就制定出了班级值日的排班计划。
本着“小组周周流动、组内日日轮换”的基本原则,并附着了多条规则条款,尽可能地考虑各种突发情况发生后进行调整规划。
第二天上学,渡边彻将其展示给一年A班学生公审。
很顺利,没有同学提出异议,以八成多的赞同票通过了渡边彻的排班计划。
但渡边彻知道,规章制度制定下来很容易,具体下放、实施时,那可就天差地别了。
而后者,往往才是最关键的一步。
只是一个班级还好,渡边彻完全能管理到位。
某一节课后,坐在渡边彻右边的男生问他:“渡边同学,你有喜欢的女孩子吗?”
“这话由男生来问让我有点头皮发麻。”
“收人所托,收人所托!”
知道他是被其她女孩子请求侧面打听情况,渡边彻觉得没什么好欺骗的,实话实说:“算有过吧,之前有过。”
那都是上辈子高中时候的事情了。
当时的渡边彻,哦不,是边彻。
边彻那年16岁,读高一,喜欢的女孩子是高三的一位学姐,她的名字叫做叶晚愚。
少年的爱慕从未宣之于口,这也成了边彻最大的遗憾之一。
因为那年高考前一个月,学姐叶晚愚离世了,死因家族遗传病……
“我也有问题!”前面的男同学见机转过身,双手合十对渡边彻说:“同样受人所托!给个机会吧渡边大人!”
渡边彻抬抬下巴。
“渡边同学喜欢长发还是短发的女孩子?”
“黑色长直发。”