于是，小星星认知中他是小笨蛋的认知，虽说没那么根深蒂固了，可他还是常常会有他还不够聪明的想法。
而预科班那也都是同龄人中的佼佼者，小星星来到后，才更进一步扭转了他的认知，就是还留下了后遗症。
比如说，数学考试得了第一名后，其他同学来请教他，他看了看大家都说比较难的考卷：“难吗？我以前做的数学题，对我来说才叫有难度。”
同学们：“…………”
小星星看了看大家的脸色，想了想说：“不过我懂你们的心情，以前每份我觉得有难度的考卷，在我周围人看来都不难，我现在也算是体会到他们的心情了。嗯，就是那种原来我不是最笨的。”
同学们：“…………”散了，散了。
还有准备留学的学生不少，英语课就相对比较重要，英语老师那也是很有水准的，加上大家都是成绩优秀的学生，老师布置的作业也是很有水准的。
这样的前提下，在开学第二天布置作业时，英语老师开玩笑说有谁不想写作业的。