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196捉迷藏(十四)(2 / 5)

如果欢欢的出现并非是干扰项,而是有用项。

那么,她的作用到底是什么?

除了让自己发现男孩子被按下了生长键之外,还有什么作用?

三,到处矛盾的孤儿院。

它对孩子们的生长很关心,吃饭的食材用料都是一等一的好。

和住宿的环境形成了鲜明对比。

如果重要的是生长这件事。

能不能理解为,其实院长很在乎孩子们的身体?

只是某种原因,男孩子们停止生长了?

想到这,程野睁开了眼睛。

他忽然想起了监控室旁边的那个房间。

里面有十三个大小不一的娃娃。

她们穿着和老师院长一样的红色裙子。

她们的裙子颜色一样,但是款式不一样。

她们都是大头娃娃,但是样貌不一样。

而那其中,似乎有一个娃娃,长得特别像漂亮老师。

程野努力地回忆着。

是了,没错。

是这样。

程野抑制住自己颤抖的手,他知道那些娃娃是干什么的了。

他看过那些娃娃四次,每次想仔细想一想的时候就被扔进下一场游戏里。

直到现在,他才反应过来,那种隐约的下意识的反应是什么。

他不是第一次见到娃娃了。

那个微胖的大头娃娃,就是食堂里的那些阿姨。

她的红色裙子有些与众不同,是因为那个围裙,所以看起来不一样。

那个偏瘦一些的大头娃娃,是宿管阿姨。

最大的,守护着其他十二个娃娃的大头娃娃,应该就是院长了。

不止老师们长得一模一样,阿姨也一样。

她们都是由一个娃娃的样子复制粘贴出来的。

娃娃的身上有黏糊糊的液体,虽然不知道那是什么,但可以肯定的是——

这是链接她们之间的东西。

说不定是娃娃,在操纵着这所孤儿院。

她们的位置……

程野猛地想起来了。

她们的位置摆放得很有讲究。

因为房间里太黑了,每次他进去都没有第一时间观察位置。

但好歹他进去搜查四次。

程野站了起来,闭上眼睛,模拟闯进房间后收拾娃娃的动作。

这里,是那个瘦瘦的娃娃。

这里,是那个微胖的娃娃。

这里,是最精致的那个娃娃。

……

这边,是院长娃娃。

程野睁开了眼睛,他的大脑完全勾勒出娃娃们的摆放位置。

这是……

如果把院长娃娃的位置当作办公楼的话,宿管阿姨的位置刚好是男生宿舍,漂亮老师堆积在院长周围,在男生宿舍和办公楼中间是食堂阿姨……

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