克莱因看着对方笔记，皱了皱眉，因为他感觉到了对方笔记上的问题，各种法术模型的原理都非常粗糙，有些地方甚至有明显的错误。
看得出这些笔记应该都是对方抄录下来的，那么多错误，纰漏，十有八九是学院老师的问题了。
“虽然我不是土系法师，但你这个土系魔法的理论结构，似乎不太对吧？这两个魔力节点，应该不能共存吧？”
克莱因虽然不是土系法师，但入门级别的元素系构架，他可以很轻松地理解。
“什么不太对，你不懂就不要乱说好不好，这可是老师教的。”
“其实，我和你们老师的水平，应该差不多的，有些方面，也许我还更厉害一点。”
听了克莱因的话，对面的学生眼神怀疑地看着他。
看年龄他们也就差不多大，刚才摆阔也就算了，现在吹牛b能不能吹点合理的，你这样有尬吹的成分。
克莱因摸了摸自己的下巴，如果按照二阶可以成为学院助教，三阶成为老师，他现在应该也可以去学院当老师了，没毛病啊？他可不是在胡扯。
“你把这里，这里，还有这里改一下，再试试。”
“为什么要改？”
“你试试呗，反正也不会比你现在的法术模型更糟糕了。”
克莱因指出对方法术模型上有问题的几个点，这是他根据自己结合古代魔法的理论改出来的，除了魔力消耗稍微大了一点，其他的绝对没问题。
对面的男学生将信将疑，开始在自己的手中尝试构筑了一个岩块魔法，在试了一下之后，惊喜道。
“好像真的更好用了，就是魔力消耗大了点，多谢了前辈？你也是学院的老师吗？什么系的，我有空可以去听你的课。”
克莱因原本想说自己也是学生的，但仔细想想之后，却点了点头。
“是的，我是学院的奥术系老师，克莱因。”
贝琪和埃里克转过了头，眼中带着询问的意思，但克莱因没有去向他们解释。
在前世的时候，虽然人与人之间有差异，但绝对没有这个世界那么大。