故而，等级划分要明确，军官的军功等级，可以像军衔那样，从士伍到彻侯，不同的将士有着不同的爵位，按着军衔的不同来给与不同的待遇，这样既能保证战斗力，也能明确上下级....而地方官吏，赵括最先想到的就是后来的九品制，从九品到正一品，依次增加，这就是官吏的等级了。
除却将士和官吏之外，还有如今的学子们，秦国以后的学子会越来越多，那学子的等级该是什么呢？后来有童生，秀才，进士这样的等级，当然更往后还有学士，硕士这类的，还有那些匠人，包括那些农民，是否都要设立等级呢？赵括需要思索的东西很多，需要做的更多。
如果在民间取缔爵位，将爵位变成军衔，普通百姓只有参与军队才能得到爵位，那就代表百姓们往上爬的途径要变了，这样变化只能是通过教育来改变，赵括为什么急着去做教育，这就是原因啊。如果没有教育作为途经，而军功制又成为了常备士卒所独有的，那无法参与战争的平头百姓该怎么办？
他们需要通过教育来往上爬，通过自己优秀的成绩，一路走到大学...获得一个学士的“爵位”，然后参政或者做其他的事情。赵括先前很多的行为，都不是心血来潮，而是为了战后的大一统所进行的准备。在原本的历史线上，西汉面对军功制，就想要做出一些改变。
首先是西汉通过三老制孝悌制，在其基础上设立举孝廉这样的官吏选拔制度，来让官吏的产生摆脱战争，随后又设立太学，国学，让百姓们拥有除却战争之外的其余往上爬的途径，而意识到军功制所带来的影响，西汉的皇帝们将二十级的爵位简化，让他变得更少，同时，不断的通过各种理由给百姓们赏赐爵位。
很多人都认为，西汉的昏庸君王乱赏赐爵位，破坏了军功制，嗯，那位乱赏赐爵位的天子是文帝，昏庸的文帝不断的给全国新出生的孩子赏赐最基层的爵位，弄得最后满大街都是有爵位的，使得底层爵位彻底没有了吸引力，破坏了军功制的基础，同时，他加高了高层爵位的获得办法，使得将军们为了得到高级爵位而满世界的去打匈奴。
当然，这并不妨碍那些聪明人指着这些昏庸君王的行为骂骂咧咧。
赵括如今想要做的更加提前，扩大教育范围，让底层通往上层的道路变得更加开阔，将战争从秦国的体内挖出来，让秦国这台战争机器摆脱自己对战争的依赖。赵括在做的这些事情，是关系着秦国未来数百年的事情，甚至是影响华夏未来数千年进程的大事，只是赵括似乎并没有发现这一点。
他所想的很简单，给天下一个太平。