潘训则告诉张謇，如果他当政的话，肯定会削减那些混日子的懒汉，同时慢慢缩减国家雇员，将更多的资金用到教育上，不但要办理大学教育，更要办理一大批职业教育，山东过去的职业教育是企业办的，但是经济危机让企业大受打击。当年鼎盛时期，西门子、克虏伯这些大型企业建立了5ooo多家附属技校，但现在还在维持的不到3ooo家，潘训认为。国家应该把办教育的担子接过来，继续提供这种职业教育，让一些人可以学到技术，对个人对国家都有好处。
张謇对这个问题深有感触，他建立的大生集团基本上就是被大量的学校给拖累倒的，现在在他儿子手里。把大量的学校扔了出去，马上就起死回生了。虽然很不满儿子的做法，认为辱没了他老张的名声，但是张謇也吸取了教训，知道有些事企业办确实不合适，国家办教育则是天经地义的。
所以潘逊用几个很合张謇胃口的施政纲领，就将张謇拉倒了自己的战车上，并且打算任命张謇为总理，全权负责农村和教育问题。
很难办。
杨潮沉默了许久。
“跟我去趟三峡吧。”
他突然说这话，显得那么的突兀，完全没有兆头。
张謇瞥了他一眼：“你觉得我很清闲吗？”
张謇当然不清闲，农会的事情有他忙的，幸好他长期从政，而且管理着一个党派，尽管不是全国性大党，可是在江苏一统天下，也有几万成员，其中不乏各行各业的知识精英，毕竟江苏是一个达地区，人才并不匮乏。
可是即便有这些人帮忙，全都投入全国性农会组织，但依然杂事繁多，中国4亿多农民不是那么好组织起来的，尤其是当这些农民不是在几千座城市，而是在几十万，几百万农村的时候。
张謇手下的骨干，平均每个人都要负责近百个乡村，那真是跑断腿的事业，有时候张謇是深深的感觉到农村的交通太不达了，但是让他提出给村村通公路，打死他都不会提，他知道不现实。
这反而促生了张謇的工业化决心，他之前可是坚定的农村伦理维护者，但是如果农村不能让人活的好，实用主义的张謇，就会支持农村人进入城市生活。