每个班级按照一定的路线行进。行进中的各班级纵队从东西南北四个方向进入操场，队伍在进入操场后合并成一个不怎么规整的方阵。之所以不规则，是因为每个班级的人数有多有少。
艾布特震惊的看着操场，接近二十个班级在同时运动，那么多纵队，而且是多方向的行进，竟然可以在操场和道路上彼此交叉行进，而不相互碰撞扭到一块。就是香港的驻军也打不到这种水平吧？
虽然英军在经过针对性训练以后，肯定能达到这种成都。但眼前的这些人只是孩子。他们最大的可能才十一二岁，小的才六七八岁。
“这是一支军队！”艾布特在内心里高呼着。欧洲的6军可刚刚从排队枪毙的时代走出来，对于欧洲人言，队列的整齐与否就能代表一支军队的水准。眼前的这一切如何能让艾布特平静的下来。
所有的新式学校实行的都是准军事化管理，学生有体育课。从上学之初就开始操练他们的队列，就像原时空中的那样，日积月累，每个学生都会被操的很成熟。
列队、齐步走、齐步跑、站军姿，就是刚入学的一年级学生，几个月操练下来，现在也很像模像样了。
如果是中学，开学前还会有一场军训。条件允许的话，还会拉到附近驻军营地来次实弹射击。
艾布特如果是到了汉中、广西，秦军的老根据地，看到那里中学生的会操水准以后，跟定会高呼这是军校。
“第一套广播体操！预备……”
随着喇叭里的口令，“一二三四，二二三四，三二三四……”
几百人跳起了广播体操，瞬间就把刚才艾布特内心受到的震撼给冲淡了不少。这里毕竟是普通小学校，不是少年军校。
下午放学，艾伯特婉拒了校长吃饭的邀请，自己在学校门口看着一个个孩子排着整齐的队伍走出校门，然后等候的家长从老师手中接过孩子。黑压压的一大片人以飞快的度四散而去。
学校门口的人群说话聊天，很松散，但松散之中也有一种纪律的约束。
艾布特内心里怅然若失。中国新政府刚刚成立三年，如果这个时间变成三十年，如眼前这样的还是遍布中国大地，这个国家的战争底蕴实在雄厚的无与伦比。艾布特很清楚中国庞大的人口基数的。
一旦全国动员，来一场决定命运的国战的话，那代表的会是以‘千万’来做单位的庞大军队。
艾布特无声无息的来到昌化，又无声无息的离开了昌化。一切都似乎没有变化。唯独艾布特身边的人知道，艾布特一趟海南之行以后，整个人猛地一下不再蔑视、轻视中国了，而转变成了种赤果果的敌视！
艾布特成为了‘黄祸’论的坚定支持者之一。认为中国是比美洲对旧大6更具威胁的存在。这算是‘中国威胁论’吗？(未完待续。)