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第954章 女儿国(3 / 4)

这次被韩宣撺掇着,心动之余就一起过来体验了。

和韩宣一样,伊莎贝莉也穿上黑色西装款的校服上衣,下面穿着条裙子。

韩宣的则是裤子,学校没有男校服,他身上这套衣服,是找人专门定制的。

然后伊莎贝莉又继续说道:“其他女校有男老师上课,像这里全都是女性的情况,确实非常少见。”

这时候苏珊导演问道:“那么,假如高年级女生想要谈恋爱,应该怎么解决呢?

这里根本没有男性学生对吧,她们在学校里,没有机会接触男同学。”

她很坦然地问出这个问题,美国高年级学生谈恋爱不奇怪,不谈恋爱才奇怪,早恋这个词根本不存在。

韩宣面对镜头回复她:“学校周围还有几所男女混校的中学,应该会和那些学校联谊吧,刚刚在学校门口就看见其他学校的男学生,或许是来送女朋友上学。

我记得在一本杂志上看到过,五大女校的同性恋比例最高,抱歉,我没有歧视同性恋的意思,事实上我有位朋友就是同性恋,这只是在陈述事实。

所以,为了不让那些父母们担心,接下来我会建议学校董事会,增加和其他学校联谊的次数。

只知道和女性相处,而不懂如何与男性接触,在我看来并不是件好事。”

伊莎贝莉接着说道:“我认为女校出来的学生,比混校的女生在性格方面更加独立,过多的联谊活动并不好。

例如那位正在做服务的学生,她可以拖动那么大的垃圾桶,如果在其他学校,这时候应该会有男生过来帮忙。

为什么我们会觉得搬东西这种重活,应该就是强壮的男生做的事情呢?

再延伸开来,是不是我们也在毫无意识的情况下,就在思维上限定了女性,觉得个人在生活中扮演的角色,一定和性别有关。

很多社会既有观念里,界定应该是男性扮演的角色,或者男性承担的责任,在女校这样一个主体为女性的环境中,自然而然就被转移到了女性身上。

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