陆一鸣笑道：“这就是给你的surprise！这下知道用法了吧！”
听完我大笑：“要说小陆同学真是人才，好有创意。”
儿子笑道：“有成绩差的同学回答不好问题，陆一鸣就哼贝多芬《命运交响曲》，许多同学都回答不出问题站着时，他就唱《好汉歌》。”
我笑道：“人才，他将来可以给电影配乐！”
2020年12月19日，下午，我带儿子去理发，儿子说：“如果疫情再起我要好好利用来学些东西。”
我说：“疫情期间你也没放松呀。”
儿子说：“学的还是有点虚不扎实，早知道应该好好。”
我说：“你能认识到这个问题很好，但不能寄希望于再起疫情，其实往后你只会越来越忙自由时间极少，正确做法是——学会利用时间，甚至要学会从战略高度去分配时间。如你们现在是过度的学习，为提几分和排名而努力过度的学习数理化，这必然挤压与写作时间，时间一旦被侵占对成长影响巨大。如果你能明白这点就可以从战略上调整时间分配去多学些可以终生受益的知识，看淡分数与排名。”
儿子默不做声，也许听懂了，也许在思考，也许……。
我又说：“早就建议你养成写日记的习惯，你不以为然。”
见儿子仍默不做声，我鼓励道：“不过，你现在发现问题挺好，也还为时不晚，注意点就行了。”
2020年12月23日，今天月考。中午，儿子到家便说：“语文有个填空竟然考《周易》知识，填‘天行健，君子以自强不息’的下句。”
我说：“想不起来。”
儿子说：“是‘地势坤，君子以厚德载物’。”