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第106章 整理范文(1 / 5)

2021年4月11日,上午,帮儿子打印郭老师发在家长群里的作文范文,都是她用手机拍的本届九年级学生手写作文图片,直接打印既不方便也不美观。于是,我打开语音输入法对着图片读作文,一张张图片中的文字便进入了电脑。正确率还可以,但仍需校对排版等操作,一上午只整理出6篇。

下午,我因事不能继续整理范文,便将余下23篇交给老婆。老婆指责我效率低,一上午才整6篇。

我说:“其实郭老师可以通过语文年级组直接告诉范文作者‘XXX同学,你的作文《YYY》将作为范文讲解,请提供电子版’,岂不省事。”

老婆赞同:“没错,但远水不解近渴。”

我说:“好办法还有,只需几位家长协作,每人整几篇,然后大家共享。”

然而,老婆将我整好的6篇发到群里,大家纷纷点赞感谢,没人想要协作。后来,我还是在群里委婉建议:

有条件转文字的家长,请把整好的发出来共享,这样很快就全了,若能协作就更好更快了。

也许,语文年级组可以让范文作者提供电子版,那整个年级都将受益啦!

除老婆努力整理外,别无他人接力。老婆整好4篇之后便跑去买菜了,她也想从别人那分享几篇。我笑道:“不容易吧,我一上午整6篇你还嫌少。”

老婆说:“还是语音输入快。”

我说:“语音肯定比你打字快,我慢在校对上,吃眼神不好亏。”

“不转不是中国人!”我笑道,“发家长群里。”

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