因此，程志均觉得自己还是别再受虐了，果断把书还给了赵贤才。
“怎么不看了？”
见程志均都没看多几天，就把这本书换给自己，倒是有些奇怪。
“没什么，我就是觉得我还是比较适合参加高考，祝你比赛顺利。”
程志均显然是不想多说什么，在和赵贤才说完这句话后，也没再关心赵贤才这次从办公室领回来的竞赛书籍，开始忙起了自己的事情来。
“我也还给你，我还是把心思放在高考题上吧。”
前面的班长见程志均将数竞书还给了赵贤才，他也将从赵贤才这里借去的书还给了他。
等到晚上的时候，王一松也将他借过去的数竞书还给了赵贤才。
面对他们的这些举动，赵贤才觉得有些奇怪。
因为他们借过去看的书虽然不是初中部分，但也都是高中数学第一试部分的书籍。
而一试所涉及的知识范围，其实并没有超出《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所规定的教学要求和内容，知识点也都是高中学的那些。
虽然对于这些数学竞赛的书籍，赵贤才现在还在看初中的部分，没看到高中部分，但在他看来，这怎么着也不至于让他们看不下去吧？
之前数竞书籍没到的时候，赵贤才也是看过一些其他往年数学联赛试题的，并没有难到离谱的地步。
其实赵贤才哪里知道，他现在在技能【好好学习】的加持下，平时学习时，有四项智力都已经突破了。
根据系统这边的划分，-属于聪明人，而到之间，已经是聪明人向天才过渡的阶段了。
而他之前既是从系统那里补的课，之后又刷了那么多的题，遇到过各种题型，积累了不少的解题经验。
在智力加海量题目积累的经验加持之下，之前的他虽然还没有正式看过数竞的书，但做起数学联赛一试的题目来，也并不会感觉十分吃力。
可程志均和周以直，还有王一松他们，虽然赵贤才不知道他们的各项智力是多少，但肯定是要比获得系统之前的他要高的。
程志均的智力很有可能已经到了的聪明人阶段，而周以直和王一松这两位，虽然赵贤才觉得他们应该没有聪明人的智力，但应该也突破了。
中考能考七百多分，并且进入成贤一中，这所成贤县唯二省师范高中，一直名列前茅的学生，可不仅仅是靠努力就能成的。
赵贤才所在的班级也并不缺少没有那些从去年已进入高中的校园，学习上就表现得十分刻苦的同学，但并不是每个学习刻苦的人最终成绩都能名列前茅。