作为老师，古越涛把一个事非多端的班级调整到了一个阳光四射的团队，他用循序渐进的方法，让全班孩子们真切的感悟到素质教育是阳光教育。
这不正好符合师大附中那什么教育理念和优秀的师资力量？
更关键的是，这部剧里的每个角色人设都很丰富啊，时至今日，他依然能清晰的回忆起很多个性鲜明的配角来。
有意思的校长，教导主任，数学老师，石延枫，蓝菲琳……
班上会有学习好但是性格懦弱会被别人欺负的小男生，也会有为了虽然爱美但为了学习没时间打扮自己的女生。
在这部剧里，或多或少都能在其中找到自己的影子，找到当时坐在身边的那个你我他。
大家都可以是教室座位上安静的那一个，只想过好自己的小生活。
每个人都有每个人的故事，每个人都是自己的主角，而不是现在的青春偶像剧，配角都是工具人，只是为了给男女主角谈恋爱送助力。
更让蒲潼记忆犹新的是，这部剧学生cp并没有在一起，白月光班花选择了离开，或许这本就是青春的模样，充满了诸多遗憾，笑中带泪，苦中作乐。
“那就写这个故事吧！”
他希望每一个人都是阳光少年，他想用这个故事让更多人看到一个真正属于十八岁的天空。
(本章完)