何雨柱听到那中山装是个老师，倒是松了一口气，现在的老师至少讲道理。
上次，不光是他把中山装逼到了墙角。
不知道是哪个大聪明提出的建议，让他过来跟人家解释，也等于把何雨柱逼到了墙角。
说何雨柱一点怨气没有，是不可能的。
常识性的问题，本来应该是工作组把小年轻退回去的时候，在档案上也应该把这个事说清楚。
就算顾虑小年轻的前途，那至少私下应该跟人家学校提一下。
可是工作组领导，为了怕影响不好，直接把人退了回去，却是什么都没说。
结果逼着何雨柱跟人家赌命，要是那个班主任也是个不信邪的，把那些发芽土豆吃掉了，何雨柱还真不知道怎么办了。
也幸好当时李办事员在中间转圜，却是替那个小年轻解释了一下，也是等于替何雨柱解释了一下。
按照李办事员的说法就是，小年轻是去乡下熟人家收的，看货的时候，那些土豆都是好的。
但装袋的时候，却是只有上面一点是今年的新货，其他都是去年窖藏可能出了问题的陈货。
那番话避重就轻，没有说小年轻在何雨柱发现问题后，还逼着何雨柱正常操作做菜的事。
但也把何雨柱摘了出去，不然对方要是诋毁何雨柱故意使坏，比如说何雨柱把坏的土豆掺到小年轻采购的土豆里，那就是说不清的问题了。
能在不知道对方底细的前提下，还做到那一步，李办事员就够仁义的了。
因为这个时候的老师，很多都转为职场。
说不定今天还是风马牛不相及，明天人家就成为了轧钢厂的上级。
也就是从那以后，采购的入库检验，李办事员都是安排了至少两人为一组。
没办法，现在都是摸着石头过河。
很多事情，并没有形成一定之规。
何雨柱在那件事情里，是受委屈的一个，但也是出彩的一个。