二： 活动目标：1、培养小朋友的观察能力。培养小朋友爱护动物，关心动物的情感。简洁让小朋友了解人与动物之间的关系。
三：活动准备：律动操的音乐。小朋友们角色扮演的头帽。一些动物的受伤的照片动物各种声音的音频。
四：活动内容：
以开火车的律动操导入：一开始老师以火车司机的身份带着小朋友们穿梭在浓密的森林里，伴随着PPT里面的欢快的旋律，小火车“嘟嘟嘟…”地开着，小朋友跟在老师后面，也用小手坐着动作，“我们的小火车开往哪呀！小朋友们，伸出你们的小手，跟着老师一起向左开，向右开！”其实是在活跃课堂氛围。
角色扮演：选几个小朋友扮演长颈鹿，狮子，孔雀，老虎，大象……把每个小朋友扮演的动物的特长，台词想出来，让这些小朋友说出来这些动物的优点。剧情变化：一个小动物扮演猎人，拿着猎枪，取走了大象的长鼻子，取走了梅花鹿的犄角，取走了孔雀的羽毛，这些动物开始哭泣…
教学：PPT上开始播放每一年动物受伤的图片。那些动物很可怜，让小朋友们开始说自己的看法。
让小朋友们去猜动物的叫声。并模仿一下动物的语言，动作，评比一下谁模仿的最像，会有奖品拿。
活动小结：通过这个活动让小朋友们简单了解一些动物，走进动物的世界里，同时也明白动物和人类是都活在这个地球上的，爱护动物，人人有责。
活动延伸：