随着做题的感觉逐渐被找回，他的思维越发活跃。
往往看完题目脑海中便有了解题方法。
使得视线中浮现的进度条都成了鸡肋，根本不需要用其确定思路是否正确。
以至于到后面都开始研究不同解法。
总结各种解法在什么情况下更好用。
丝毫不夸张的讲，现在让他重新做类似的试卷，他有信心拿到满分。
这种情况下自然没必要听题。
而就在这时，熟悉的下课铃声在广播中响起。
和李燕的风格不同，王清韬并没有拖堂习惯，随即收回目光叠起手中的试卷说：“剩下这道题我们下节课再接着讲，谁有问题的话中午来办公室找我。”
倒是前排的几位女生突然喊道：“王老师，要不还是现在讲了吧。”
此提议也得到了其他同学的支持。
但王清韬却摇了摇头说：“拖堂可不是为师的风格。”
嘴角始终挂着他那标志性笑容。
然后在大家的注视下，转身走下讲台潇洒离去。
接着上完中午的自习课后，终于迎来吃饭时间，大家肉眼可见的积极。
不知道是不是精神长时间高度专注的缘故，徐源早就饿得不行，可以说铃声刚响他便拽着杨斌朝外面冲。
把坐在讲台上的班长都给看楞了。
吃完饭徐源倒没有和杨斌一起回班午休，而是脚步停留在学校的报栏。
仔细阅读张贴的最新报纸。
对于县城里的学生来讲，上网是件奢侈的事。
在学校里报纸最容易获取外界信息。