接下来茂秉开始以没有独立这个观点，对华夏的教育体系开始了抨击，一长串的文字。
仔细想想，华夏的确极少极少，让孩子收碗啊，扫地什么的，换取零花钱。
都是要给就给，这其实是跟历史流传下来的文化以及方方面面有关系。
“汪姐，今天买的柿子是不是出了什么问题。”韩轼除了柿子饼，柿子也是很喜欢的。
他现在吧唧吃着的，就是交代汪姐去买的柿子，只不过第一口吃下去就感觉感觉到一些问题。
“问题？应该没有什么问题，我就是在你交代的那里买的。”汪姐道:“好旺超市旁边，就是那个……”
汪姐担心韩轼不相信自己的话，所以在脑中不停的回忆细节补充。
“听清楚我的问题，我问的是今天的柿子是不是出了什么问题，比如说碰撞过之类的。”韩轼道。
汪姐想了想，突然似乎想到了什么，一拍手道:“对，我听那位老先生说，在来的时候柿子好想是掉在地上去了。”
韩轼点了点头，那就没错了。
“那个……你是怎么知道的？有柿子是坏的？”汪姐好奇的问，但基本上不可能才对，因为，每个柿子都是她挑选的，不可能有摔坏的。
“味道不同。”韩轼淡淡的说道。
汪姐脸上的疑惑更加的浓烈了，味道不同？这完全不科学，摔坏的柿子事实上都已经被老头扔掉了，其他柿子最多也就是被磕碰了，那么问题就来了，这种情况下怎么可能会吃得出来？
然而，汪姐不知道，韩轼的舌头是相当的灵敏，特别是在对柿子上。