大壮前面的听懂了，后面这句完全没明白，“什么是刺激泛化？”
“这是一个心理学概念，它是指条件作用的形成使有机体习得了对某一刺激做出特定的行为反应，因此也就可能对类似的刺激做出同样的行为反应。最具代表性的例子，就是我们常说的‘一朝被蛇咬十年怕井绳’，对谢耀华来说，他叫家长间接导致杨子璐被霸凌，第二次叫家长后，又没有及时关注杨子璐的情况，导致她遭遇更严重的霸凌，第三次叫家长，孟康母亲身故，导致孟康性格大变，这一连串的事对他来说就是一条毒蛇，让他害怕。所以在面对田蓓蓓的事情时，他就变得很谨慎，这也让他不敢轻易确认田蓓蓓在遭受霸凌，不敢轻易确定孟康或者其他同学有霸凌行为。”
沐阳的解释深入浅出，一说，大家就都明白了。
周云重重叹了口气，“这样一看，谢耀华也算是个负责的老师了，否则事情过了就过了，他也不会想这么多，只是有时候啊，想得越多，反而错的越多。”
沐阳是分析得出的结论，林澈也有自己的办法，“查一下学生宿舍查寝记录，对比谢耀华这学期的查寝频率较之前有没有提高，再和班里学生了解一下，谢耀华有没有多次找他们谈话了解情况，就能确认谢耀华说的是不是真的了。”
问题是自己提的，大壮自己揽下任务，“行，这个我负责，一会讨论结束我就去查。”
林澈点头，看向老杜，“既然已经提到杨子璐了，说一下你这边查到的。”