而学校对他，也是一路开绿灯，就算他现在不来学校上课，都没关系。
从2009年2月5日，正月十一开始，高三不管是文科还是理科，一切围绕着高考进行着第一轮复习，学习强度明显比上一学期提升许多。
因为数学老师、物理老师做了个手术请假，秦元清接受了学校的委托，暂时担任数学、物理的讲师，而不管是同班同学还是隔壁班同学，不但没有意见，反而每节课都用热烈的掌声欢迎他。
秦元清没有准备任何的讲课备案，直接拿着考点知识，各自复印一张发给每个同学，然后从头到尾的讲，结合习题、往年高考真题展开讲，甚至有时候还会掺入今年高考真题讲解，而又担心被发现被抓去切片，秦元清做得很隐蔽。
不管是数学还是物理，在高中阶段其实有很多相同的地方，数理化不分家，并不是说说而已。
能学好数学就能学好物理，如果学好物理就能学好数学。如果一门好一门不好，说明没有捋清其中的关穴，讲题的时候秦元清有时候以数学的思路解物理题，或用物理办法解数学题。
比如波或者运动，既是物理研究对象，可同样用数学也解释得同。比如天体运动，不就是相当于圆的运动，点在圆弧上运动，同样也可以解释得通。
不知不觉中，在2月25日秦元清卸下讲师位置时，竟然已经帮助两个班完成了第一轮数学和物理的复习。
在秦元清要启程去京城的时候，方校长拿着一个信封给他，说是给他这段时间当讲师的酬劳，而且还不容拒绝。秦元清无奈只好收起来，回去一看约莫五千块，由此可见老师的不容易，工资拿到手真的没多少。
就像有一次老顽童跟他们说，他即将退休，又是特级讲师，工龄、资历、职称加起来，一个月拿到手就六千多不到七千，他们都还不相信，以为每个老师工资都上万了。
现在才知道，平常老师工资一个月三千左右，并不是假的，而是真的！
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2月26日，秦元清抵达京城，和队员们集合，开始了第三次集训。
这一次集训，教练教的更加深奥，很多已经是他们不曾了解过的。
代数、几何等等，基本上已经超脱了高中数学知识，比如一个将代数的老师，出了一个题，这一题就得用到广义格林定理，而这题就是很多大四学生做都不会做。