第二天，严成锦把写好的曲子拿给老周看，老周沉默了几秒，骂了句粗口：
“我就TM知道你TM是天才啊！”
严成锦很久没被他这样激烈的夸奖过，不免有些难为情。
老周又说：“这是第二次比赛的曲子，你打算做成民乐？”
严成锦点头。老周瞧一眼旁边认五线谱的陈序和周和颂，“我只会弹阮，这俩小子不会老祖宗的东西。咱们人手不够。”
人手的问题严成锦已经想好了。他惊讶地问老周，“你还会弹阮？”
陈序和周和颂也惊讶。周和颂挑起他叔胖乎乎的双下巴，“你还有多少惊喜是朕不知道的。”
老周把周和颂揍了一顿，没好气说：“我自己弹着玩不行吗。少打听没用的，你先把人找齐了。”
大学城。音乐学院。b栋206室。
蒋教授年纪大了，体力有些跟不上，现在只带博士生。今天是他唯一一门对本科生开放的选修课，来听课的学生很多。
下课后，他被热情的同学围住，有人咨询专业问题，也有人担忧就业前景。
这场景几乎每年都会出现。助手想拦下他们，让教授早点回去休息。蒋教授却摆摆手，和以往一样，认真给出答案。
好不容易人群散了，教授才想喝口水，又有学生过来了。
教授把保温杯重新放回桌上，问：“你有什么问题？”
来人是个男生，个子挺高，穿一身黑，戴鸭舌帽。他也不说话，把几张纸恭敬的交给教授。
助教看清上面的内容，无奈的说：“同学，教授真的很忙，你先打好基础，等过几年，再给教授看你的作品，好吗。”
男生依旧不说话，只是看着蒋教授。
蒋教授手指不可抑制的颤抖起来，手里的A4抖得跟扇子似的。他问：“从第二期主题定下，到现在，不过十天，你又一直懒懒散散的，这曲子，你写了几天。”
给老师揭了短，严成锦很不好意思。“我前几天一直没灵感。……这是我昨晚写的。”