赵倩刚回到自己副局长办公室，屁股还没坐热，吴秀清便打来了电话，让自己到局长办公室有事儿要商量。
赵倩来到局长办公室，笑着说：“姐，什么事儿那么急啊？”
吴秀清不紧不慢地笑了笑说：“今天早上县委书记李成功和县长赵书佳要到部分学校调研，咱们一人去一组，我陪同李书记，你陪同赵县长如何？”
赵倩笑眯眯地说：“好啊！领导说了算，什么时候动身？路线怎么走？”
吴秀清微微一笑说：“我和李书记一行去一中、福宁中学、福宁小学、实验小学、实验幼儿园、机关幼儿园等城区学校；你和赵县长一行去一些乡镇中小学校。主要任务是了解中小学幼儿园教师的工作积极性问题以及影响教师工作积极性的因素。”
赵倩满脸喜色地说：“太好了！书记、县长深入基层调查研究，至少可以解决一些实际问题了！”
吴秀清淡淡地笑一下说：“看你乐的！有什么好高兴的啊？不就是职称问题、工资待遇、绩效奖、文明奖、平安奖等问题吗？这些事儿，我们早就向县委、县政府报告过，不也还是没解决吗？”
赵倩收起笑容说：“那调查有用吗？不是浪费时间吗？”
吴秀清苦笑着说：“不是调查研究没用，而是咱们山区县没钱，领导已经重视了，但是县财政囊中羞涩，无力支付高额的干部工资和奖金，穷家难当啊！”
赵倩摇了摇头说：“那么说，县委领导已经努力了，就是没钱！可是老师们不会理解领导的难处，常常埋怨、满腹牢骚，自然会影响工作积极性啊！这可怎么办呢？”
吴秀清笑道：“你也不要太紧张，教师待遇一定会逐步提高的，国家高度重视，地方领导也已经意识到了必须高度重视教育。或许这次领导深入调研之后能有一个改观也说不定啊？”
“姐，局里派谁一起去啊？”赵倩问道。
吴秀清说：“人事、幼教、初教、中教各去一个，办公室已经通知下去了，九点出发。局的小车给你用，赵县长用政府的车，你提早十分钟到县政府门口等赵县长一行。”