李湘湘笑道：“赵倩，这样还是比较模糊，你给情商下个定义吧。”
赵倩点点头笑道：“可以，简单一点儿说，情商就是处理情感关系的能力。这个情感，不单单是爱情婚姻的情感，是对所有人的情感。情商其实就是处理人与人之间关系的能力。”
李湘湘笑盈盈地说：“明白了，那我们教师如何提高学生的情商水平呢？”
赵倩道：“要看什么学科咯！学科不同，侧重点不同。比如咱们小学的道德与法治教育课、中学的思想政治教育课。这些课是更直接一些，可以说是情商教育的主渠道。”
欧阳囡道：“那语文、数学、物理、化学等的课呢？”
赵倩笑了笑说：“这些课程，当然就是渗透教育啦，不能把语文课上成政治课，把数学课上成情商课。必须要根据学科特点进行渗透教育。”
欧阳囡笑道：“明白，我们还得继续研究，赵倩，要不咱们申请一个课题吧？”
赵倩笑盈盈地说：“好啊！你们组织起来，我一定全力支持。这个课题就你做组长如何？”
欧阳囡摆手笑道：“组长还是咱大姐做吧！”
赵倩摇摇头道：“大姐太忙了，还是二姐做吧？如莺姐，你说呢？”
柳如莺笑着点点头道：“可以，听咱赵局长的！”
朱雅琴哈哈一笑说：“赵倩，你说咱们十姊妹中，谁的情商最高？”
吴雪玲笑道：“当然是赵倩的情商最高啦？”
赵倩摆了摆手道：“不，不，不！我肯定是最低的！要不，怎么会把生活过得一地鸡毛呢？”
柳如莺摇摇头说：“赵倩，没那么严重吧？我看你过得还可以啊，如今步步高升，都当领导了，还会一地鸡毛吗？”
赵倩长叹一声道：“如莺姐，你是不知道啊！我的感情生活真是一塌糊涂啊！这些，张秀是最清楚的！不过，还是不要说这些好！说了心里难受啊！”
柳如莺道：“赵倩，你是非常坚强的女人，你心态调整好来，都会过去的。其实，我也略知一二的，听说你和吴增晓就要离婚了，是吗？”
赵倩点点头。
柳如莺又问道：“你们为什么要离婚呢？”
赵倩摇摇头说：“姐妹们，家家都有一本难念的经啊！幸福的家庭都类似，不幸的婚姻各有不同。咱们不聊这个话题了！”