可是这天英语老师请假，代课的老师不了解情况。
找同学回答问题时，她就看点名册，碰巧点出了肖瑶的名字。
肖瑶慌了，不知该怎么办。
老师又点了一遍她的名字，她只能站起来。
这是英语课呀，肖瑶连汉字都读不清楚，却让她来读英语课文？
（她那时还没有做手下筋手术。）
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有前排的同学打小报告，“老师，她是大舌头。”
这位老师也挺奇葩，呃……可能也是好意，她没说：那你坐下吧！
那样就好像歧视同学，所以这个老师的做法，就是一视同仁。
她挺和蔼的说：“没关系，同学，你读吧！”
在老师的鼓励下，肖瑶开口：“Lily’sfavo
itefoodishambu
ge
……”
一句话还没有读完，班级里就爆发出了哄堂大笑。
因为她读出来的东西，囫囵不清，就像在嘴巴里含了个鸡蛋，别人完全听不清。
肖瑶是天生的“大舌头”，她的舌下筋和常人就不一样。所有的翘舌音、卷舌音、L开头的吐字她都做不到。
这是一种天生的缺陷，我们不该去笑话有缺陷的人。
如果是高中或者是大学，孩子们懂事了，应该不会。
可是那时候只是初一，孩子们都十三四岁，他们不懂残疾的残酷。