杨思军问他说：“你还在想你的机器人呢？我以为你把他扔在角落里早就忘了呢。”
陈远航说：“只能拼样子有什么意思，要让他动还是要自己编程。我一直没有计算机，拿什么编呀，现在有工具一切就好办多了。我已经把其中的一切都想好了，它们都在我这里呢。”说着他指了指自己的脑袋。
杨思军接着问他说：“那你想造一个什么样的机器人呢？你看现在已经有的机器人多先进，还需要你制造什么样的吗？”说完他指了指小勤说：“你看他还不专业，不称职吗？”
陈远航说：“他们是挺专业和称职的。但我要造的不是一个机器人，而是一套能模仿人行为并且具有自我意识，甚至有感情，有好恶等等一切人性的软件，这样将机器和人的特性集合在一起的更强大的机器人。”
杨思军说：“那这样的机器人就不会受人的控制，而是想控制人了吧。”
陈远航回答说：“我可没想过这么多呢，不过我想只要我把他们制造出来总有办法控制的。”
杨思军说：“那祝你成功，如果成功了记得送我一部，我要当你的第一个用户。”
陈远航说：“那没问题。”
在看过外面的世界后回到这密闭的空间之中总让人们浑身不自在。其他同学都还好一点，那次去过海底探险的学员总好像有说不完的话题，其他同学也都很愿意听他们的故事。还伴随着赞叹和羡慕，也都想有机会去海底探索一番，或是去外面的世界看一看。他们都太渴望走出这座被戏称为“监牢”的地方，去看看外面的世界究竟是什么样子。焦躁的情绪渐渐的蔓延开了。
又是一天的训练之后，武力教导员略带神秘的对大家说：“这是我们最后的一次训练，就要和大家说再见了，希望你们都能成为最好的学员，在未来有很好的成就。”
大家都窃窃私语，不知道武力教导说这话的意思是什么。但一阵后，艇长郑海洋带着叶玉婷教导员、戚光教导员和其他所有的教导员都走了进来。
大家立刻安静下来，只见艇长站在队列的正前方然后说：“各位学员们，大家在‘虎鲸号’的这段岁月怎么样呀？不管你们每个人是什么感受，我敢断定都是你们人生中精彩的一笔。但是有聚就会有散，有胜出就会有失败的；我今天就是要告诉你们大家，你们的第一个学期马上就要结束了。我很高兴和你们在一起的这一段时光，但是很遗憾，我们也会筛选，有的人会继续前进，有的人却要离开了。留下的人不能骄傲，未来还有很长的路等着你们去走；而离开的人也不必气馁，你们会被送到专业学校去完成其它的专业培训。每个人都会有自己能发挥才能的舞台，只不过分工不同而已。好了，下面开始点名，每人依点名要求分列。”
艇长讲完话，其他教导员谁也没有再讲便开始了点名。这变故来的实在是太突然，以至于大家都面面相觑，每个人都不想离开这里。但是武力教导员的点名速度很快，他点到每个人名时又只有一个“留”或一个“离”字。
杨思军一直在心中默念“留、留、留……”直到听到自己名字后的“留”时才放下心来。