“对了，你还没说你今年怎么回来的这么早呢。”周明又问了一遍刘启然刚刚没有回答的问题。
“我老婆刚生了小孩，在那边的厂子里上班不好带小孩，我又不可能让我爷爷奶奶带，他们都那么一大把年纪了。而且……”刘启然说到这里的时候却是低下了头，好像是在想着该怎么把后面的话说出来。
刘启然虽然和周明一样的年纪，但他那饱经风霜的脸看起来却是要比周明大不少，完全不像是二十岁出头，倒更像三十多岁。
看来，刘启然这些年不止是在厂子里干活，肯定也风吹日晒的在太阳底下干过不少其他的活。
“怎么了？”周明见刘启然说着说着，话还没说完呢就沉默下来，便有些好奇地问道。
听到周明的询问后，刘启然这才抬起头来看向周明，对周明说道：“而且，我也不想让我的孩子走我的老路。留守儿童怎么样，你也是知道的，像你这样的毕竟是少数。”
听刘启然说完，这次低头陷入沉思的变成了周明。
周明当然知道刘启然说的不想让他的孩子走他的老路，知道他说的自己这样的是少数是什么意思。
刘启然说的这个，其实是农村大部分留守儿童所形成的怪圈，只有极少数开了聪明挂、运气挂的才能摆脱这个怪圈。
这个怪圈是这样的，由于在农村种地赚不了多少钱，而且就算他们去县城里打工同样也赚不了几个钱，所以他们许多人只能外出去大城市里打工。
很多人外出打工都不会带着孩子，只能将孩子放在老家留给他们的爸妈照顾，然后每个月将自己的工资寄回家，留着老人和孩子上学用，这样就有了留守儿童和留守老人。
这些留守儿童由于所处环境差、农村教育也不行、缺乏长辈的管教等多种原因，能考上大学的并不算多，有些是像刘启然这样考不上高中的，有的则是考不上大学的，很多都直接外出打工去了，只有少部分人留在了当地。
他们那些外出打工的，有的是去他们父母所在的城市打工，有的则是去另一所他们以前从未接触过的城市打工，然后他们又会结婚，然后生子。
这些长大的留守儿童所生下的孩子，他们有的会和他们的父母一样，将其留在村里交给他们的爷爷奶奶照顾，有的则是带在身旁，还有的则是交给父母照顾。
至此，这就形成了一个头尾相接的怪圈，这也是刘启然所说的周明知道的事情。
而刘启然所说的不想让他的孩子走他的老路，便是说不想因为自己在厂里打工而没时间照顾孩子，便将孩子留在村里继续当一个留守儿童。
他准备换一份能照顾孩子的工作，他希望能将自己的孩子留在自己身边。
而刘启然所说的像周明这样毕竟是少数，并不是指像周明这样当教授，并被中央台报道的是少数。
毕竟就刘启然所认识的人里，像周明这样的也就周明这么一位了，除了周明之外不能说少数，只能说零。
因此，刘启然所说而少数仅仅只是指考上大学。
而且就刘启然所知，有一些比他们大的孩子虽然考上大学，而且已经毕业工作好几年了，但他们的生活并不比自己好太多，最起码没有给人一种天壤之别的感觉。
周明这个时候又想到了自己，如果没有人生模拟器，他自己又何尝不是在这样一个怪圈里面呢？