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第二百三十七章 老师的教诲(2 / 4)

“杨院长,你这是把他当成数论猜想收割机了吧?

不说别的,单单是波利尼亚克一般猜想从被提出来到现在也有一百五六十年了。

而哥德巴赫猜想,从当初哥德巴赫写给欧拉的信里提出来到现在都已经两百多年,快三百年的时间了。

哥德巴赫猜想和黎曼假设,这两个他要是真能彻底证明出来其中的任意一个来,其在国际数学领域的声望,恐怕都要直追怀尔斯和塞尔他们这些老一辈的顶尖数学大家了。”

听完杨院长第二次和赵贤才说的话后,一旁科大的苏教授实在是有些快看不下去了,他觉得杨刚这是在误人子弟。

他所说的这些数论猜想,特别是哥德巴赫猜想和黎曼猜想这些,单单是其中一个,他觉得恐怕就足以耗尽赵贤才一生的精力去研究了,而且还不一定能够解决。

因此在对杨院长说完之后,他又语重心长地对赵贤才说道:“贤才啊,你的名字取得很好。

贤才亦作贤材,木寸那个材,意思是才智出众的人。

《论语·子路中有‘仲弓为季氏宰,问政。子曰:‘先有司,赦小过,举贤才。’

如此年纪,就先后解决了埃尔德什等差数列猜想和全实域上阿贝尔扩张的构造问题。

有这样的成就,你的确能够称得上贤才二字。

但你也要记住人力终有穷,天道终有定,有些事情不是单单靠你一个人的努力就能够办成的。

刚才你们杨院长的推荐,我持保留意见。

你可以研究其中一项,如果真能解决,然后再继续考虑确定下一项研究。

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